\documentclass[10pt,beamer,sansserif]{beamer} %ersetze ''beamer'' in [] durch handout, um handout zu erzeugen!

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\title{Freie Software und Freie Formate - Die Zukunft der Informationsgesellschaft}
\author{Peter Bubestinger}
\date{\today}
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\begin{document}

\setbeamertemplate{footline}[page number]


\begin{frame}
\titlepage
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{"Uberblick}
	\begin{block}{Worum geht es in diesem Vortrag?}

	Software und Datenformate sind sind zentraler
	Bestandteil unseres Alltags geworden\newline\newline

	Ein nachhaltig sinnvoller Umgang mit diesen neuen Technologien und Medien ist wichtig, da wir noch viel Zeit damit verbringen werden. 
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Was ist mit ''frei'' gemeint?}

\begin{block}{Hat nichts mit Preis zu tun, sondern:}
\begin{itemize}
	\item Meinungsfreiheit: JA
	\item Freibier: NEIN
\end{itemize}
\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Kommerziell und Frei = gut}
	Da nicht ''gratis'' gemeint ist, ist das Gegenteil von freier Software auch nicht ''kommerziell'' sondern:\newline
	Propriet"ar.
	\newline\newline
	(lat. proprietas: Eigentum)
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Status Quo?}
	
	Freiheit = Selbstverst"andlichkeit?
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Status Quo?}
	\begin{block}{Selbstverst"andlichkeiten?}

		Was darf ich in der ''echten'' Welt:\newline
		\begin{itemize}
			\item Zweckentfremden
			\item Dinge an mich anpassen (lassen)
			\item Anderen helfen
			\item Erfahrungen teilen 
		\end{itemize}
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Status Quo?}
	\begin{block}{De facto Alltag mit prop. Software:}

		\begin{itemize}
			\item Zweckentfremden: NEIN
			\item Dinge an mich anpassen (lassen): NEIN.
			\item Anderen helfen: NEIN.
			\item Erfahrungen teilen: NEIN.
		\end{itemize}
	\end{block}

	Diese virtuellen Einschr"ankungen sind nur deshalb nicht so sp"urbar, weil sie einfach t"aglich "ubergangen und ignoriert werden.\newline\newline
	Aber: ''k"onnen'' ist nicht gleich ''d"urfen''!	\newline\newline
	Bsp: Photoshop kaufen?
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Status Quo?}
	De facto Alltag mit Freier Software = Die 4 Freiheiten

	\begin{block}{Zweckentfremden = Freiheit 1}
	Die Freiheit, das Programm f"ur jeden Zweck zu benutzen.
	\end{block}

	\begin{block}{Dinge an mich anpassen (lassen) = Freiheit 2}
	Die Freiheit, zu verstehen, wie das Programm funktioniert und wie man es f"ur seine Anspr"uche anpassen kann. 
	\end{block}

	\begin{block}{Anderen helfen = Freiheit 3}
Die Freiheit, Kopien weiterzuverbreiten, so dass man seinem N"achsten weiterhelfen kann.
	\end{block}

	\begin{block}{Erfahrungen teilen = Freiheit 4}
Die Freiheit, das Programm zu verbessern und die Verbesserungen der "offentlichkeit zur Verf"ugung zu stellen, damit die ganze Gemeinschaft davon profitieren kann.
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Software}

	...ist eine manifestierte Idee. Gedacht um Probleme zu l"osen.\newline
	(``I just want to get my work done!'')\newline
	\newline
	Warum also k"unstliche Schwierigkeiten dazu erschaffen?
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Software}

	Was wird den Leuten beigebracht?\newline
	\newline
	Oder besser: \newline
	Was bringt man Anderen selbst bei?
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Software}
	
	\begin{itemize}
		\item relativ jung
		\item Umgang nicht ganz klar
		\item fehlendes Bewusstsein
		\item Zunehmend in jedem Bereich notwendig
		\item Auch Hardware enth"alt Software
	\end{itemize}
\end{frame}



\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}

	Datenverarbeitung und Austausch ist das A und O der Softwarewelt

	\begin{itemize}
		\item Wahl der Datenformate sehr wichtig!
		\item Format bestimmt Zugangsm"oglichkeit
		\item Freie Standards wichtig
		\item Nachhaltigkeit (Archiv, DRM, ...)
		\item Interoperabilit"at
	\end{itemize}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{Standards: ''de facto'' vs. ''echt''}

	Derzeit schwierige Situation:\newline
	Propriet"are Formate scheinen oft barrierefreier als Freie Standards.\newline\newline

	Warum?
	\end{block}
\end{frame}

\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{Standards: ''de facto'' vs. ''echt''}

	Warum?

	\begin{itemize}
		\item Propriet"are L"osung weiter verbreitet
		\item Interoperabilit"at wird verhindert
		\item Mangelndes Wissen "uber Freie Alternativen
		\item ...
	\end{itemize}
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{''propriet"ar'' vs. ''open'' vs. ''frei''}

		\begin{itemize}
			\item propriet"ar = Sackgasse (Klassiker: ''Vendor lock-in'')
			\item open = Geschickter Versuch
			\item frei = L"osung
		\end{itemize}
	\end{block}

	Letztendlich geht es langfristig nur noch um ''offen'' oder ''frei''?
\end{frame}

\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{''offen'' vs. ''frei''}
	Viele Standards sind offen, wenige jedoch frei.\newline

	Stellen uns eine T"ur vor.\newline
Sie ist offen: Man kann rein und rausgehen, wann immer man will. Das ganze geht solange, bis jemand behauptet, die T"ur w"urde ihm geh"oren und man m"usste nun Eintritt zahlen. Er, sowie alle anderen auch, betrachten die T"ur nach wie vor als offen, da man ja sehen kann, was im Inneren passiert. 
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{Offene Formate}
	Offene T"ur = offene Formate\newline
\newline
	Beispiele: MP3, OOXML, Xvid, H.264, ReWire, ASIO, ...\newline
\newline
	Zugang leider durch Lizenzen und Patente behindert.\newline
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Datenformate}
	\begin{block}{Freie Formate und Freie Standards}

	\begin{itemize}
		\item Keine k"unstlichen Barrieren
		\item Keine versteckten Kosten
		\item Jedem erlaubt sie zu verwenden/implementieren
		\item Nur Freie Formate garantieren langfristigen, gleichberechtigten Zugang zum Informationszeitalter.
		\item Gute Standards sind grunds"atzlich auch Freie Standards
	\end{itemize}
	\end{block}
	Kurz: Endlich ein sinnvolles Arbeiten m"oglich! :)
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Fazit}

	Zugang zu Software (und Daten) regelt wer an digitaler Gesellschaft teilnehmen kann.\newline

	Freie Software und Freie Formate sind daher wahrscheinlich die einzige L"osung um ein sinnvolles Zusammenleben (und arbeiten) langfristig aufrechtzuerhalten.
\end{frame}

	
\begin{frame}
	\frametitle{Fazit}
	\begin{block}{Was tun? Wo anfangen?}
	Freie Alternativen: 
	\begin{itemize}
		\item kennen
		\item verwenden
		\item anbieten
	\end{itemize}
	\end{block}
\end{frame}
	
\begin{frame}
	\frametitle{Fazit}
	\begin{block}{Beispiele:}
	\begin{itemize}
		\item Formate: FLAC, OGG/Vorbis, Speex, ODF (Open Document Format), PDF, ...
		\item Programme: SoX, Ardour, OpenOffice.org, FireFox, Wikipedia, ...
		\item OS: Debian, Ubuntu, dyne:bolic
		\item und: Augen auf beim Hardware Kauf!
	\end{itemize}
	\end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
	\frametitle{Referenzen und Links}
	
	\begin{itemize}
		\item www.fsfeurope.org
		\item www.fsfe.org
		\item www.gnu.org
	\end{itemize}
\end{frame}

\end{document}
