% Peter Bubestinger

\documentclass[10pt,beamer,sansserif]{beamer} %ersetze ''beamer'' in [] durch handout, um handout zu erzeugen!

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% For figures:
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\title{Jenseits von unbezahlter Arbeit}
\subtitle{Freie Software}
\author{Peter Bubestinger}
\date{29. April, 2014}
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\begin{document}

\setbeamertemplate{footline}[page number]


\begin{frame}
    \titlepage
\end{frame}



\section{Einführung}

\begin{frame}
    \frametitle{Willkommen im 21. Jahrhundert}

    \begin{block}{Software ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken:}
        Technologie soll uns bereichern - nicht behindern.\newline
        \pause
        Selbstverständlich. Oder?
    \end{block}

    \vfill
    Wer bestimmt eigentlich, was Software kann und was wir 
    damit machen können und dürfen?
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Selbstverständlichkeiten}
    \framesubtitle{in der physischen Welt}

    \begin{block}{Jeder darf Gegenstände normalerweise\dots}
        \begin{itemize}
            \item{\dots verwenden}
            \item{\dots verstehen}
            \item{\dots verbreiten (zB teilen)}
            \item{\dots verbessern}
        \end{itemize}
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Was ist Freie Software?}

    \begin{block}{Freie Software definiert sich über die ``4 Freiheiten'':}
        \begin{itemize}
            \item{\dots verwenden ({\bf use})}
            \item{\dots verstehen ({\bf study})}
            \item{\dots verbreiten ({\bf share})}
            \item{\dots verbessern ({\bf improve})}
        \end{itemize}
    \end{block}

    \vfill
    \pause
    Bekannteste Copyleft-Lizenz: GNU General Public License (GPL)
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Was ist Freie Software?}

    \begin{block}{Im Detail heißt das:}
        \begin{itemize}
            \item{verwenden ({\bf use})\newline
                    Uneingeschränkt mit seiner Umwelt interagieren wie man es mag.
                }
            \item{verstehen ({\bf study})\newline
                    Seine Umwelt verstehen wollen - und können.\newline
                    Dinge hinterfragen dürfen.
                }
            \item{verbreiten ({\bf share})\newline
                    Mit Anderen teilen. Anderen Wohlstand ermöglichen.
                }
            \item{verbessern ({\bf improve})\newline
                    Etwas verbessern, oder anderer Meinung sein können.
                }
        \end{itemize}
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Gratis vs. Frei}

    \begin{block}{Free Software != free beer}
        Free speech vs. free beer\dots
    \end{block}

    \vfill
    {\bf Wichtig:} Bei Freier Software geht es um ``Freiheit''\newline
    (zB Meinungsfreiheit, Entscheidungsfreiheit, etc).\newline
    Nicht um ``gratis''.
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{}

    \begin{block}{Freiheit zählt. Nicht der Preis:}
        Das Gegenteil von Freier Software ist nicht ``kommerzielle Software'', 
        sondern ``proprietäre Software'' (=geschlossen, unfrei)
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Selbstverständlichkeiten?}

	\begin{block}{Die 4 Freiheiten: Use Study Share Improve}
        \dots mit proprietärer Software:
        \begin{itemize}
            \item{{\bf verwenden:} ja - und aus.}
            \item{{\bf verstehen:} VERWEEEENDEN! und aus.}
            \item{{\bf verbreiten:} Wehe\dots}
            \item{{\bf verbessern:} Nur dem Hersteller möglich.}
        \end{itemize}
	\end{block}

    \vfill
    {\em Das} ist der aktuelle {\em Status Quo} im Softwarebereich.\newline
    Freeware ist übrigens auch proprietäre Software. Gratis aber unfrei.
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Wertwahrnehmung:}
    \framesubtitle{Wieviel ist einem Freiheit wert?}

    \begin{block}{Derzeit üblich:}
        \begin{itemize} 
            \item{``Was nichts kostet ist nichts wert\dots''}
            \item{``Aber das Programm ist gratis/einfacher/bunter\dots''}
            \item{``Alle anderen verwenden das auch\dots''}
            \item{``Ich fühle mich eh nicht eingeschränkt\dots''}
            \item{``Ist mir doch egal. Bin ja kein(e) Programmierer\_in\dots''}
            \item{``Pfff\dots Muss man das mit den Händen spielen?''}
            \item{``Lizenzbedingungen lesen?? Ich doch nicht!''\newline(Tipp: \url{tosdr.org})}
        \end{itemize} 
    \end{block}

    \vfill
    \pause
    Wenn Freiheit nicht verlangt wird, kann sie ganz leicht verloren werden.\newline
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Vergleich: Demokratie}

    \begin{block}{Eine Frage:}
        Wer von euch findet die Idee von Demokratie gut/wichtig?
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Vergleich: Demokratie}

    \begin{block}{Noch eine Frage:}
        Macht es einen Unterschied ob man wählen kann/darf - 
        auch wenn es vielleicht vielen Leuten egal oder sogar zu mühsam ist?
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Vergleich: Demokratie}

    \begin{block}{Diktat des Herstellers?}
        Ohne Freiheiten sind demokratische Ansätze kaum umsetzbar\dots\newline
        \newline
        Bei Proprietärer Software sind Benutzer\_innen dem Wohlwollen der Hersteller quasi ``ausgeliefert''.
    \end{block}
\end{frame}


% -----------------------------------------------------------------------------
\section{Motivation}
\begin{frame}
    \begin{center}
        \huge{Motivation}
    \end{center}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{Was motiviert Leute zu Freier Software zu ``contributen''?}
        \begin{itemize}[<+->] 
            \pause
            \item{Geld!}
            \item{\dots okay: ``auch'' Geld ;)}
        \end{itemize} 
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{Die Anfänge: An interesting problem\dots}
        Menschen streben danach etwas zu machen, dass sie interessiert.
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{The Social Context of Open-Source Software}
        ``The best hacks start out as personal solutions to the author's everyday problems, 
        and spread because the problem turns out to be typical for a large class of users. [...]\newline
        \newline
        To solve an interesting problem, start by finding a problem that is interesting to you.''
    \end{block}

    \tiny{
        Source: ``The Cathedral and the Bazaar'' by Eric S. Raymond\newline
        \url{http://www.catb.org/~esr/writings/cathedral-bazaar/cathedral-bazaar/ar01s11.html}
    }
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Intermission\dots}

    \begin{block}{Definition von ``Hack''}
        A ``hack'' is an interesting solution to an interesting problem.\newline
        ``Hacker'': Nix mit Einbrechen in Computersysteme\dots
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{Die Sache mit dem Druckertreiber:}
        Am MIT gab es in den 80ern einen Drucker mit Problemen.\newline
        \newline
        Diese konnten behoben werden weil Software bis dahin offen war.\newline 
        Eines Tages machte der Hersteller den Treiber proprietär - und einen Hacker namens ``Richard Stallman'' somit sehr unglücklich\dots
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{Warum dann Freie Software und nicht einfach Freeware?}
        \begin{itemize} 
            \item{``Strong Copyleft'' verhindert, dass Software geschlossen werden kann}
            \item{Keine künstlichen Einschränkungen}
            \item{Zugang zu Wissen (=Source Code)}
            \item{Mehr Ansehen in Community durch Offenheit und ``zugänglich machen''}
            \item{Hacker ethics: A gift culture}
            \item{usw.}
        \end{itemize} 
    \end{block}
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Motivation}
    \framesubtitle{Freie Software (Open Source) zu entwickeln?}

    \begin{block}{Weitere Motivation für Entwickler\_innen:}
        \begin{itemize} 
            \item{Features}
            \item{Interoperabilität / Kompatibilität}
            \item{Langlebigkeit}
            \item{Bestehendes zweckentfremden / darauf aufbauen}
            \item{u.v.m.}
        \end{itemize} 
    \end{block}

    \vfill
    \pause
    Freie Software ermöglich über sog. ``Copyleft'' diesen Interessen ohne künstliche Einschränkungen nachgehen zu können :)
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Freie Software (Open Source)}
    \framesubtitle{als Geschäftsmodell}

    \begin{block}{Zunehmend bezahlte Arbeit - aber auch verschenkbar:}
        \begin{itemize} 
            \item{Entwicklung als Auftragsarbeit}
            \item{Anpassungen als Dienstleistung}
            \item{Einnahmen über Schulungen}
            \item{etc.}
        \end{itemize} 
    \end{block}

    \vfill
    Im Unterschied zur physischen Welt, kann Software uneingeschränkt kopiert - und somit auch gratis geteilt - werden.
\end{frame}


\begin{frame}
    \frametitle{Freie Software}
    \framesubtitle{Interessante Fakten}

    \begin{block}{Online Projektcommunities:}
        \begin{itemize} 
            \item{Deckt sich mit Idee und Eigenschaften von Gemeinwohlökonomie}
            \item{Qualität und Organisation teilweise den ``Industriestandards'' überlegen}
            \item{Beeindruckend effiziente Ressourcennutzung}
            \item{Zunehmend Basis von Innovation}
        \end{itemize} 
    \end{block}
\end{frame}


% -----------------------------------------------------------------------------
\section{Ende}
\begin{frame}
    \begin{center}
        \huge{- Fin -}
    \end{center}
\end{frame}


\begin{frame}{Über die FSFE}
    \begin{block}{Die Freie Software Foundation Europe}
    ist eine unabhängige gemeinnützige Organisation die sich hauptsächlich in Europa,
    aber auch global für Freie Software einsetzt.
    \end{block}
    \begin{block}{}
        Für die Sicherung einer gleichen und gerechten Teilnahme aller an der 
        Informationsgesellschaft ist es entscheidend, dass jeder die Freiheiten hat, Software zu benutzen, zu studieren, 
        weiterzugeben und zu verändern.
    \end{block}
    \begin{block}{}
        Ziel der FSFE ist es, durch ihre Aktivitäten das Verständnis und die Unterstützung für Freier Software in der 
        Öffentlichkeit, Politik und Gesetzgebung maßgeblich zu verbessern. 
    \end{block}

    \begin{center}
        {\bf www.fsfeurope.org}
    \end{center}
\end{frame}


\begin{frame}{}
    Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!\newline\newline
    Diese Präsentation steht unter einer freien Lizenz zur Verfügung:\newline
    \vfill

    \begin{block}{Some rights reserved...}
        Creative Commons Attribution Share-Alike\newline
        (CC-BY-SA)
    \end{block}
\end{frame}


\end{document}
